Глаголы с приставкой под примеры



Глаголы с приставками (префиксами)

Всем привет! Сегодня я хочу рассказать вам о глаголах с приставками. О глаголах движения с приставками (приходить, уходить, заходить и т.д.) я уже рассказывала. Если вам интересно, вы можете прочитать об этом тут. А в этой статье я расскажу о приставках для всех остальных глаголов. Посмотрите на картинку и прочитайте диалог этой пары. Попробуйте понять из контекста значение подчёркнутых слов.

А: Тут такая статья интересная! Я хочу зачитать тебе. Хочешь послушать?
Б: Не сейчас. Мне нужно дописать имейл по работе.

Б: Всё! Я дописал письмо. Давай зачитывай свою статью.
А: Я не буду читать всю статью. Я выписала самые интересные моменты. Я зачитаю их.

Как вы поняли из контекста приставка ЗА- означает «сделать что-то по-быстрому». Например,

• Можно записать ваш номер телефона? (Т.е. быстро написать короткий текст. Поэтому у нас есть такие слова, как « за писка» (a note), за писная книга (address book).
• Я читаю интересную книгу, я хочу вам вслух зачитать интересный абзац. Послушайте меня.
• Я испачкала свою блузку. Я застираю пятно и вернусь (Т.е. я не буду стирать всю блузку, а только пятно быстро застираю и вернусь).
• Ребёнок нарисовал на стене. Нам нужно закрасить это.

Приставка ДО— означает закончить делать что-то, совершить недостающее действие. Например,

• А: Ужин готов! Иди кушать!
  Б: Сейчас, мам! Я дочитаю страницу до конца и приду.
• Дайте мне договорить! Я ещё не всё сказал! (Т.е. дайте мне закончить мою речь).
• Мне нужно доделать презентацию сегодня, потому что завтра я должен её принести на работу.

Приставка ВЫ- означает «достать маленький кусочек из большого целого». Например,

• Дети прочитайте текст и выпишите все новые слова.
• Где ты это вычитал ? (Т.е. ты прочитал книги и нашёл оттуда этот кусок информации).
• Я хочу вырезать красивые картинки из журнала и поместить их тут.

Также вы можете встретить и другие приставки. Вы всегда будете понимать их значение из контекста, если вы знаете значение глагола, к которому они прибавляются. Вот ещё несколько примеров с другими приставками.

• В-
  Дети. Выполните упражнение. Вам нужно в писать в текст пропущенные слова (В данном случае по-английски это звучит как «fill in». Т.е. приставка в- говорит от том, что действие направлено вовнутрь чего-либо, например «вклеить фотографии в альбом»).

• ПРО-
  Пропись — это тетрадь, в которой люди много раз про писывают аккуратно каждую букву, чтобы научиться красиво писать (Т.е. приставка про- может означать доведение действия до нужного предела. Например, «прочитать книгу», «прописать каждую букву», «подумать каждую деталь»).

• ОТ-
  Этот префикс означает завершение и прекращение действия. Например: Он от работал своё, больше он работать не хочет. Или оно может означать отделение части от целого. Например: Я хочу от дать вам это. Идея в том, что это было моё, а я отдаю (отделяю это от себя). Или вот ещё интересный пример: Бабушка от писала ему большой дом (В этом значение глагол «отписать» означает написать документ, по которому человек дарит что-то другому человеку. Например «оставить в наследство» = «отписать»).

• РАС-
  Мне нравится моя новая комната, но я хочу рас писать вот эту стену (т.е. я собираюсь нанести рисунок по всей стене. Именно поэтому есть слово «распродажа», т.е магазин распродаёт всё, что у него осталось. Т.е. префикс рас- может означать распределение действия в разные стороны, увеличение площади охвата. Также приставка рас- может означать усиление интенсивности действия. Например: моя ручка не пишет. Мне надо рас писать её.

• НА-
  Я хочу на писать тут текст.
  (Префикс на- означает действие направленное на поверхность (горизонтальную или вертикальную). Например, « наклеит ь картинки на бумагу», « нарисовать картину», «налить воду на пол»).

• ПОД-
  Вы можете под писать этот документ? «Подписать» значит «поставить подпись». Префикс под- означает действие, направленное снизу вверх или под предмет. Например, «подбросить монетку». Обычно подпись ставится после основного текста (под ним). Также этот префикс может означать совершение действия скрытно, незаметно. Например: «Он под слушал , когда мы говорили с тобой по телефону» или «Он под смотрел правильные ответы на экзамене». Или этот префикс может означать «добавочные действия для достижения идеального результата: «Мне нравится ваша статья, но ее нужно под редактировать » или «Это красивое платье! Но вот здесь надо чуть-чуть под править , и оно будет смотреться идеально!»

• НЕДО-
  Этот префикс означает неполноту, незаконченность действия. Например, Ты недо писал свою книгу. Почему ты не хочешь закончить её? или «Почему ты недо делал работу?»

• ПЕРЕ-
  Этот перфикс может означать выполнение действия ещё раз. Например, я написал письмо с ошибками. Мне нужно пере писать его. Или он может означать доведение до излишнего предела: « Я пере ела. Теперь у меня болит живот» .

• ПО-
  Этот префикс может означать выполнение действие в течение короткого промежутка времени. Например: «Я по читаю чуть-чуть и пойду спать», «Я по живу 2 недели у мамы, а потом поеду домой» или «Я хочу по рисовать « (т.е. я буду рисовать недолго, чуть-чуть по времени).

• ПРИ-
  Выражает добавленное действие в конце. Например: «Он уже написал письмо, хотел отправить его и в последнюю минуту решил при писать ещё несколкьо фраз» или «Ты так красиво рисуешь! У тебя получилась такая интересная собака! Но мне кажется, что будет лучше, если ты при рисуешь ей ноги«.

• С-
  Выражает направление действия сверху внизу: «Сейчас зима. Все деревья с бросили листья». Или доведение действия до результата « с делать работу» или « с ыграть роль». Также эта приставка означает создание копии. Например: «Миша не сделал домашнюю работу, а с писал её у своего друга» или «Ты не придумал сам эту картину, а с рисовал её у Леонардо да Винчи».

• У-
  Это префикс выражает удаление от объекта ( у бегать, у летать, у ползать), изменение качества другого объекта « у лучшить», « у красить», « у худшить» . И также он может означать доведение действия до результата «услышать», «увидеть», «узнать».

11 thoughts on “ Глаголы с приставками (префиксами) ”

You are the best Russian teacher on the Internet.

Источник

5. Правописание приставок

Большинство приставок под-, от-, об-, пред-, над-, в-, с-, про-, за-, на-, независимо от ударения или первой буквы корня, сохраняет устойчивое написание, например: подписать, подловить, отписать, отловить, обшить, обвить, предсказать, предвидеть, всходить, вбежать, отпрыск, отросток, сбыть, спилить и т.д.

§31. Приставки на з-

1. Приставки без-, воз-, (вз-), из-, низ-, раз-, чрез- (через-) пишутся с буквой з перед гласными и звонкими согласными (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р) и с буквой с перед глухими согласными (к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ). Например: безводный – беспутный, возбуждение – воспитание, взлететь –вспомнить, изранить – испугать, низложить – нисходить, разделаться – расходиться, чрезвычайный – чересчур.

Примечание 1. В словах низкий, низший согласный з входит в состав корня, а не приставки, поэтому на письме не происходит замены з–с. Ср. сложное слово близсидящий.

Примечание 2. Написания расчет, расчесть, расчетный, расчетчица – рассчитать, рассчитывать основаны на правиле: перед корнем чет- пишется одно с (кроме слова бессчётный), перед корнем чит— – два с.

Примечание 3. В словах разевать, разинуть, разор, разорить и производных от них пишется одно з, но: раззява.

Примечание 4. В современном языке в словах здание, здесь, здоровье, в сочетании ни зги приставка не выделяется.

2. В приставках раз-(рас-) – роз-(рос-) без ударения пишется а, под ударением – о, например: развали́ть – ро́звальни, разли́в – ро́злив, расписа́ние –ро́спись, рассы́пать – ро́ссыпь (но: розыскно́й – от ро́зыск ).

§32. Приставки пре- и при—

1. Приставка пре- придает словам:

а) значение высокой степени качества или действия (возможно заменить приставку словами «очень», «весьма»), например: преинтересный,пренеприятный, преувеличивать, преуспевать;

б) значение «через», «по-иному» (близкое к значению приставки пере-), например: превращать, преображать, преступать.

2. Приставка при- придает словам следующие значения:

а) пространственной близости, смежности, например: прибрежный, пришкольный;

б) прибавления, приближения, присоединения, например: приделать, прибивать, примыкать;

в) совершения действия не в полном объеме или на ограниченный срок, например: приоткрыть, приостановиться;

г) доведения действия до конца, например: придумать, пристукнуть;

д) совершения действия в чьих-либо интересах, например: приберечь, припрятать.

§33. Гласные ы и и после приставок

После приставок, оканчивающихся на согласную, вместо и пишется ы в соответствии с произношением, например: играть – подыграть, разыграть,сыграть; искать – отыскать, подыскать, разыскать: идейный – безыдейный; индукционный – безындукционный; интегральный – подынтегральный;исторический – предысторический; июльский – предыюльский.

Примечание 1. Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова, например: пединститут, Госкомимущество, спортинвентарь.

Примечание 2. В слове взимать пишется и согласно произношению.

Примечание 3. После приставок меж- и сверх- сохраняется и, так как по общему правилу после шипящих и заднеязычных не пишется ы. Например: межинститутские соревнования, сверхизысканный, сверхиндустриализация. Также: двухимпульсный и т.п.

Примечание 4. Сохраняется и после иноязычных приставок и частиц дез-, контр-, пост-, суб-, супер-, транс-, пан-. Например: дезинформация, контригра,постимпрессионизм, субинспектор, суперинтендант, трансиорданский, панисламизм.

Ср.: предынфарктный – постинфарктный (русская и иноязычная приставки).

Источник