Имя прилагательное сообщение для 4 класса



Имя прилагательное как часть речи

Что такое имя прилагательное как часть речи?

Имя прилагательное в русском языке – это самостоятельная часть речи, указывающая на признак (качество, свойство) предмета, выраженного существительным или местоимением. Начальной формой прилагательного является форма единственного числа мужского рода в именительном падеже (светлый, холодный).

В предложениях прилагательные, как правило, выступают в роли определения, но могут употребляться и в качестве сказуемого (либо в составе именного сказуемого).

Имя прилагательное как часть речи изучается в 4-6 классах.

На какие вопросы отвечает прилагательное?

Имя прилагательное отвечает на вопросы Какой (Какая? Какое?), Чей? (Чья? Чье?) и Каков?, а также их производные формы, в зависимости от того, в форме какого падежа, рода и числа употребляется слово (например: выпал снег (какой?) белый, найти нору (чью?) лисью).

Что обозначают прилагательные?

В русском языке основной ролью прилагательных в речи является определение предметов (лиц, явлений, состояний). По значению прилагательные принято разделять на три разряда:

Качественные – указывают на конкретные качества предметов (вес, величину, возраст, цвет, внешний вид, внутренние характеристики), имеют степени сравнения.

Какие бывают прилагательные?

В русском языке прилагательные представлены двумя рядами форм:

• Полные – прилагательные, изменяющиеся по родам, числам и падежам, в предложении выступают в роли определения (крепкая, ореховое, долгий).
• Краткие – прилагательные, которые изменяются по числам и родам, в предложении употребляются в качестве сказуемого (стар, надежны, беззаботна).

Морфологические признаки прилагательных

Имена прилагательные имеют постоянные (неизменяемые) и непостоянные (изменяемые) морфологические признаки.

К постоянным морфологическим признакам прилагательных относятся:

• Разряд по значению (качественные, притяжательные, относительные);
• Степень сравнения (положительная, сравнительная и превосходная);
• Полная либо краткая форма.

Непостоянными морфологически признаками прилагательных являются:

Как определить прилагательное?

Чтобы определить прилагательное в устной или письменной речи, поставьте к слову вопросы данной части речи ( Какой? Чей?, Каков? и их производные), а также выясните наличие у слова основных грамматических и синтаксических признаков имен прилагательных (разряд по значению, степень сравнения, изменяемость по родам, числам и падежам и др.).

Источник

Имя прилагательное 4 класс
презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Имя прилагательное 4 класс

Скачать:

Предварительный просмотр:

РОД И ЧИСЛО ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Обобщение и систематизация знаний

Создать условия для формирования умения изменять прилагательные по родам и числам в зависимости от формы имени существительного; совершенствовать умения подбирать к существительным подходящие по смыслу прилагательные, выписывать из текста словосочетания с именами прилагательными, выделять окончания имен прилагательных, определять род и число имен прилагательных по окончаниям и вопросам; способствовать развитию навыка образовывать однокоренные прилагательные от существительных; содействовать воспитанию интереса к русскому языку, культуры учебного труда на уроке

Планируемые предметные результаты

Познакомятся с родовыми окончаниями имен прилагательных; научатся изменять прилагательные по родам и числам в зависимости от формы имени существительного; подбирать к существительным подходящие по смыслу прилагательные; выписывать из текста словосочетания с именами прилагательными; составлять словосочетания с данными прилагательными; выделять окончания имен прилагательных; определять род и число имен прилагательных по окончаниям и вопросам; образовывать однокоренные прилагательные от существительных

Познавательные: проводить аналогии между изучаемым предметом и собственным опытом (под руководством учителя); регулятивные: проговаривать вслух последовательность производимых действий, составляющих основу осваиваемой деятельности (опираясь на памятку или предложенный алгоритм); оценивать совместно с учителем или одноклассниками результат своих действий, вносить соответствующие коррективы; коммуникативные: читать вслух и про себя тексты учебников, художественных и научно-популярных книг, понимать прочитанное; выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи); отстаивать свою точку зрения, соблюдая правила речевого этикета

Проявлять потребность в сохранении культуры русской речи и выражении уважительного отношения к людям посредством языка; осознавать и принимать следующие базовые ценности: «добро», «терпение», «родина», «природа», «семья», «мир», «настоящий друг», «справедливость», «народ», «национальность», «желание понимать друг друга», «желание понимать позицию другого» и т. д.; пользоваться формами самооценивания и взаимооценивания на уроке

Организационная структура урока

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности учащегося
(осуществляемые действия)

Формируемые способы
деятельности учащегося

Источник

Что такое имя прилагательное в русском языке?

Имя при­ла­га­тель­ное в рус­ском язы­ке — это само­сто­я­тель­ная часть речи. Укажем, что обо­зна­ча­ет имя при­ла­га­тель­ное, какие име­ет харак­тер­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки, отли­ча­ю­щие его от слов дру­гих частей речи.

Прилагательное как часть речи

Слова рус­ско­го язы­ка обра­зу­ют строй­ную систе­му частей речи. Каждое сло­во что-то обо­зна­ча­ет, напри­мер име­на суще­стви­тель­ные назы­ва­ют пред­ме­ты (доро­га, ябло­ко), гла­го­лы обо­зна­ча­ют дей­ствия и состо­я­ния (гулять, при­ду­мать), место­име­ния ука­зы­ва­ют на пред­ме­ты, при­зна­ки и коли­че­ства (кто, наш, столь­ко) и т. д.

В рус­ском язы­ке имя при­ла­га­тель­ное явля­ет­ся само­сто­я­тель­ной частью речи, кото­рая име­ет общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние при­зна­ка:

Признаки и каче­ства могут так­же обо­зна­чать име­на суще­стви­тель­ные (белиз­на, крас­но­та, упрям­ство), но обо­зна­ча­е­мые ими при­зна­ки мыс­лят­ся отвле­чен­но от пред­ме­тов, кото­рым они при­над­ле­жат. Имена при­ла­га­тель­ные обо­зна­ча­ют такие при­зна­ки, кото­рые обя­за­тель­но при­над­ле­жат какому-либо пред­ме­ту:

Итак, при­ла­га­тель­ное име­ет общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние при­зна­ка. Чаще все­го оно харак­те­ри­зу­ет имя суще­стви­тель­ное.

Прилагательное согла­су­ет­ся в роде, чис­ле и паде­же с име­нем суще­стви­тель­ным. В свя­зи с этим эти кате­го­рии пол­но­стью зави­сят от суще­стви­тель­но­го, кото­рое при­ла­га­тель­ное опре­де­ля­ет:

Род, чис­ло и падеж — это непо­сто­ян­ные при­зна­ки у слов этой части речи. В фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла у при­ла­га­тель­ных род не опре­де­ля­ет­ся.

Рассмотрим, какие посто­ян­ные при­зна­ки име­ет при­ла­га­тель­ное.

Разряды прилагательных

По сво­е­му зна­че­нию и по мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­кам име­на при­ла­га­тель­ные делят­ся на три раз­ря­да:

• каче­ствен­ные
• отно­си­тель­ные
• при­тя­жа­тель­ные

Разряд явля­ет­ся посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком при­ла­га­тель­ных.

Качественные прилагательные

Слова это­го раз­ря­да обо­зна­ча­ют при­знак, кото­рый может про­яв­лять­ся в боль­шей или мень­шей сте­пе­ни:

Степени сравнения прилагательных

Качественные при­ла­га­тель­ные обра­зу­ют сте­пе­ни срав­не­ния: срав­ни­тель­ную и пре­вос­ход­ную.

Сравнительная степень

Прилагательные в срав­ни­тель­ной сте­пе­ни обо­зна­ча­ют, что свой­ствен­ный дан­но­му пред­ме­ту при­знак про­яв­ля­ет­ся в боль­шей или мень­шей сте­пе­ни по срав­не­нию с таки­ми же при­зна­ка­ми дру­гих пред­ме­тов либо в срав­не­нии с каче­ства­ми, кото­ры­ми обла­дал пред­мет ранее.

Сравнительная сте­пень быва­ет про­стой и состав­ной (слож­ной). Простая фор­ма срав­ни­тель­ной сте­пе­ни обра­зу­ет­ся с помо­щью суф­фик­сов -е, -ее(-ей), -ше:

Составная фор­ма срав­ни­тель­ной сте­пе­ни обра­зу­ет­ся при уча­стии слов «более», «менее» и началь­ной фор­мы при­ла­га­тель­но­го:

• инте­рес­ный — более/менее инте­рес­ный;
• новый — более/менее новый.

Превосходная степень

Превосходная сте­пень обо­зна­ча­ет, что опре­де­лен­ный при­знак пред­ме­та про­яв­ля­ет­ся в наи­боль­шей сте­пе­ни по срав­не­нию с таки­ми же при­зна­ка­ми дру­гих пред­ме­тов. Различают про­стую и состав­ную фор­мы пре­вос­ход­ной сте­пе­ни. Простая фор­ма обра­зу­ет­ся с помо­щью суф­фик­сов -ейш-, -айш-:

Составная фор­ма обра­зу­ет­ся несколь­ки­ми спо­со­ба­ми:

1. при­со­еди­не­ни­ем к началь­ной фор­ме при­ла­га­тель­но­го слов «самый», «наи­бо­лее», «наи­ме­нее»

• весе­лый — самый весе­лый;
• широ­кий — наи­бо­лее широ­кий;
• дале­кий — наи­ме­нее дале­кий.

2. с помо­щью при­со­еди­не­ния к про­стой срав­ни­тель­ной сте­пе­ни слов «все­го» или «всех»

Краткая и полная форма прилагательных

В рус­ском язы­ке боль­шин­ство каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных упо­треб­ля­ет­ся в двух фор­мах:

Прилагательные в пол­ной фор­ме обо­зна­ча­ют посто­ян­ный при­знак пред­ме­та. Они изме­ня­ют­ся по родам в един­ствен­ном чис­ле, чис­лам и паде­жам:

В зави­си­мо­сти от твер­дой или мяг­кой осно­вы при­ла­га­тель­ные в фор­ме муж­ско­го рода име­ют окон­ча­ние -ый/-ий (твер­дый, гром­кий), в жен­ском роде — -ая/-яя (боль­шая, синяя), в сред­нем роде — -ое/-ее (круг­лое, жгу­чее).

Относительные прилагательные

Относительные при­ла­га­тель­ные назы­ва­ют посто­ян­ные каче­ства, при­зна­ки, выра­жая их не непо­сред­ствен­но, а через отно­ше­ние к дру­гим пред­ме­там:

• сереб­ря­ный кре­стик — кре­стик из сереб­ра (мате­ри­ал);
• ноч­ной поезд — поезд ночью (вре­мя);
• верх­няя пол­ка — пол­ка навер­ху (место);
• трех­лет­ний малыш — малыш трех лет (коли­че­ство);
• кон­ская упряжь — упряжь для коня (назна­че­ние).

Часто отно­си­тель­ные при­ла­га­тель­ные упо­треб­ля­ют­ся в пере­нос­ном зна­че­нии и при­об­ре­та­ют зна­че­ние каче­ствен­но­сти при­зна­ка:

• желез­ный гвоздь — желез­ное здо­ро­вье (хоро­шее, отлич­ное);
• сол­неч­ная энер­гия — сол­неч­ная улыб­ка (радост­ная);
• осен­ний дождь — осен­нее настро­е­ние (печаль­ное).

Такие отно­си­тель­ные при­ла­га­тель­ные пере­хо­дят в раз­ряд каче­ствен­ных.

Притяжательные прилагательные

Притяжательные при­ла­га­тель­ные обо­зна­ча­ют при­над­леж­ность пред­ме­та какому-либо лицу или живот­но­му и отве­ча­ют на вопрос чей?

Слова это­го раз­ря­да обра­зу­ют­ся с помо­щью харак­тер­ных суф­фик­сов: -ин-/-ын- -ов-/-ев -ий/-й .

• бабуш­ка → бабушк ин голос;
• цари­ца → цариц ын указ;
• кро­ко­дил → кро­ко­дил ов ы слё­зы;
• Андрей → Андре ев порт­фель;
• говя­ди­на → говяж ий балык;
• вер­блюд → вер­блю­жья колюч­ка (я = [ й’ а ]).

Склонение прилагательных

Имена при­ла­га­тель­ные в зави­си­мо­сти от конеч­но­го соглас­но­го осно­вы (твер­до­го или мяг­ко­го) при скло­не­нии име­ют раз­ные окон­ча­ния:

• в муж­ском роде в име­ни­тель­ном паде­же — окон­ча­ния -ый/-ий (мок­рый, близ­кий);
• в жен­ском роде — -ая/-яя (сухая, синяя);
• в сред­нем роде — -ое/-ее (сла­бое, лет­нее).

Понаблюдаем, какие окон­ча­ния име­ют при­ла­га­тель­ные в падеж­ных фор­мах.

Морфологические признаки прилагательных

Подытожим наблю­де­ния за само­сто­я­тель­ной частью речи при­ла­га­тель­ным и ука­жем его посто­ян­ные и непо­сто­ян­ные при­зна­ки.

I. Постоянные при­зна­ки

1. Разряд по зна­че­нию (каче­ствен­ное, отно­си­тель­ное или при­тя­жа­тель­ное)
2. Степени срав­не­ния (у каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных)
3. Полная или крат­кая фор­ма

II . Непостоянные при­зна­ки

Синтаксическая роль прилагательных

Прилагательные в пол­ной фор­ме согла­су­ют­ся с опре­де­ля­е­мым суще­стви­тель­ным в чис­ле, роде и паде­же. В пред­ло­же­нии такие сло­ва выпол­ня­ют син­так­си­че­скую роль согла­со­ван­но­го опре­де­ле­ния:

Городской посе­лок воз­ник на месте древ­не­го сла­вян­ско­го селе­ния.

Прилагательное в пол­ной фор­ме может быть частью состав­но­го имен­но­го ска­зу­е­мо­го:

Прилагательное в крат­кой фор­ме или в фор­ме сте­пе­ни срав­не­ния — это ска­зу­е­мое:

С утра она весе­ла и настро­е­на бла­го­душ­но.

Летом вода в озе­ре синее , чем глу­бо­кой осе­нью.

Видеоурок

Источник