существительные в которых буква ь в конце слова после шипящих



Мягкий знак на конце шипящих имен существительных
картотека по русскому языку (3 класс)

карточки на правописание мягкого знака на конце шипящих

Скачать:

Предварительный просмотр:

1 уровень — низкий
Задание 1. Спиши сочетания слов. Измени окончания существительных, данных в скобках, по смыслу.

Тёмная (ночи) – _______________________________

Резиновый (мячи) – ___________________________

Красивая (вещи) –_____________________________

Вкусный (калачи) –____________________________

Задание 2. Напишите данные имена существительные в ед.ч. Выделите орфограммы.
Врачи, товарищи, ночи, сторожа, силачи.

Задание 3. Допиши по смыслу слова с шипящими на конце, укажите их род.

Душистый __________, красный ________, летучая ______________, весёлый ___________, ночная __________, маленький ___________, лесная __________, крупная ___________, правильная ___________.

Слова для справок: ландыш, карандаш, мышь, малыш, тишь, шалаш, глушь, дичь, речь.

2 уровень — средний
Задание 1. Подбери к данным именам существительным синонимы с шипящими на конце слова, обозначь их род.

Неправда – __________ , граница – ___________ , соревнование – ____________, трепет – _________, ерунда – ___________, команда – ___________, сила – ________, призыв – _____________, здоровяк – ___________ .

Слова для справок: матч, дрожь, экипаж, ложь мощь, чушь, клич, рубеж, крепыш

Задание 2. Допиши по смыслу слова с шипящими на конце, укажите их род.

Душистый __________, красный ________, летучая ______________, весёлый ___________, ночная __________, маленький ___________, лесная __________, крупная ___________, правильная ___________.

Слова для справок: ландыш, карандаш, мышь, малыш, тишь, шалаш, глушь, дичь, речь.

Н а п и ш и т е слова в единственном числе в таком порядке: 1) рыбы, 2) птицы, 3) растения, 4) звери, 5) помещения, 6) посуда.

Стрижи, ерши, чижи, ножи, ковши, камыши, ландыши, моржи, гаражи, ежи, блиндажи, лещи.

3 уровень – высокий
Задание 1. Данные слова объедини в пары так, чтобы в каждой паре оказались слова с противоположным значением. Определите род имён существительных с шипящими на конце. Объясни написание мягкого знака.
Ложь, мякиш, правда, бедность, роскошь, корка, тишь, бедняк, шум, богач, старики, мощь, молодёжь, слабость.

Задание 2. Д о п и ш и т е по смыслу слова с шипящими на конце, укажите их род.

Душистый ____________ , красный __________ , летучая_______ , весёлый_______ , ночная________ , маленький________ , лесная______ , крупная__________ , правильная_______ , детский_________ , нужный_________ , русская ___________ , вкусный_________ , солнечный__________ , мужской ___________ , красивая_________ , свежий __________ , медицинская __________ , верный_________ , спелый________.

С л о в а д л я с п р а в о к : ландыш, карандаш, мышь, малыш, тишь, шалаш, глушь, дичь, речь, плач, ключ, печь, калач, луч, плащ, вещь, борщ, помощь, товарищ, овощ.

Н а п и ш и т е слова в единственном числе в таком порядке: 1) рыбы, 2) птицы, 3) растения, 4) звери, 5) помещения, 6) посуда.

Стрижи, ерши, чижи, ножи, ковши, камыши, ландыши, моржи, гаражи, ежи, блиндажи, лещи.

3 уровень – высокий
Задание 1. Данные слова объедини в пары так, чтобы в каждой паре оказались слова с противоположным значением. Определите род имён существительных с шипящими на конце. Объясни написание мягкого знака.
Ложь, мякиш, правда, бедность, роскошь, корка, тишь, бедняк, шум, богач, старики, мощь, молодёжь, слабость.

Задание 2. Д о п и ш и т е по смыслу слова с шипящими на конце, укажите их род.

Душистый ____________ , красный __________ , летучая_______ , весёлый_______ , ночная________ , маленький________ , лесная______ , крупная__________ , правильная_______ , детский_________ , нужный_________ , русская ___________ , вкусный_________ , солнечный__________ , мужской ___________ , красивая_________ , свежий __________ , медицинская __________ , верный_________ , спелый________.

С л о в а д л я с п р а в о к : ландыш, карандаш, мышь, малыш, тишь, шалаш, глушь, дичь, речь, плач, ключ, печь, калач, луч, плащ, вещь, борщ, помощь, товарищ, овощ.

Н а п и ш и т е слова в единственном числе в таком порядке: 1) рыбы, 2) птицы, 3) растения, 4) звери, 5) помещения, 6) посуда.

Стрижи, ерши, чижи, ножи, ковши, камыши, ландыши, моржи, гаражи, ежи, блиндажи, лещи.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель: познакомить учащихся с правилом написания мягкого знака на конце существительных женского рода после букв, обозначающих шипящие звуки.Задачи:Расширять знания учащихся о функциях мягкого зн.

Конспект урока, презентация.

Конспект данного урока может быть использован для работы по различным УМК. К конспекту прилагается презентация для индивидуальной работы учеников. .

Данный урок проводится в 4 классе по программе «Школа 2100″Цель урока: находить в словах орфограмму-букву m после шипящих в конце имен существительных, графически объяснять написание с ь и без m/УУД о.

Конспект урока составлен на основе технологии модерации.

Урок русского языка в 4 классе. Тема: Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце имен существительных.».

Цели:-Обобщить знания учащихся о роли мягкого знака.Предметные задачи:Создать условия для развития у учащихся умения:- сделать вывод о назначении мягкого знака после шипящих на конце существительных ж.

Источник

Мягкий знак после шипящих в разных частях речи

Мягкий знак после шипя­щих соглас­ных «ж», «ш», «ч», «щ» пишет­ся в раз­ных частях речи: суще­стви­тель­ных, гла­го­лах, наре­чи­ях и части­цах. Рассмотрим слу­чаи напи­са­ния мяг­ко­го зна­ка подроб­но.

Начнем с пра­во­пи­са­ния мяг­ко­го зна­ка в име­нах суще­стви­тель­ных.

Мягкий знак после шипящих в существительных

Во мно­гих сло­вах рус­ско­го язы­ка «ь» пишет­ся после шипя­щих соглас­ных не для смяг­че­ния их. Ведь соглас­ные «щ», «ч» не нуж­да­ют­ся в этом, явля­ясь непар­ны­ми мяг­ки­ми соглас­ны­ми. А соглас­ные «ж», «ш», напро­тив, все­гда твер­дые. Значит, мяг­кий знак, кото­рый пишет­ся после шипя­щих соглас­ных явля­ет­ся мор­фо­ло­ги­че­ским зна­ком, то есть мар­ке­ром для обо­зна­че­ния суще­стви­тель­ных жен­ско­го рода тре­тье­го скло­не­ния. В фор­ме име­ни­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ные жен­ско­го рода обя­за­тель­но пишут­ся с мяг­ким зна­ком после шипя­щих:

• помо щ ь, ве щ ь, мо щ ь;
• горе ч ь, ре ч ь, мело ч ь, щёло ч ь;
• бро ш ь, пусто ш ь, гуа ш ь, глу ш ь;
• ро ж ь, бла ж ь, ло ж ь, зале ж ь.

Их напи­са­ние отли­ча­ем от суще­стви­тель­ных муж­ско­го рода вто­ро­го скло­не­ния:

• това­ри щ , плю щ , ово щ , бор щ ;
• скри­па ч , смер ч , цир­ка ч , кала ч ;
• камы ш , мяки ш , малы ш , шала ш ;
• сто­ро ж , мор ж , фура ж , пля ж .

Мягкий знак после шипящих в глаголах

Глаголы в фор­ме 2 лица насто­я­ще­го вре­ме­ни изъ­яви­тель­но­го и пове­ли­тель­но­го накло­не­ния един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла пишут­ся с «ь» после шипя­щих соглас­ных:

• ты поё ш ь, стри ж ё ш ь, рисуе ш ь, стро­чи ш ь;
• обре ж ь — обре ж ьте;
• спря ч ь — спря ч ьте;
• пое ш ь — пое ш ьте.

В неопре­де­лен­ной фор­ме гла­го­лов после шипя­щих обя­за­тель­но при­сут­ству­ет мяг­кий знак:

«Ь» после шипящих в наречиях

В соот­вет­ствии с пра­ви­лом орфо­гра­фии наре­чия тре­бу­ют напи­са­ния мяг­ко­го зна­ка после шипя­щих:

• упасть навз­ни ч ь, тер­петь нев­мо ч ь;
• открыть окно насте ж ь;
• забыть нап­ро ч ь, пустить лошадь вска ч ь;
• уда­рить наот­ма ш ь, слу­ча­ет­ся спло ш ь и рядом.

«Ь» после шипящих в конце частиц

В кон­це частиц «ишь», «бишь», «вишь», «лишь» так­же напи­шем мяг­кий знак.

Лишь звез­ды смот­ре­ли в сон­ный пруд.

Видеоурок «Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных, прилагательных и глаголов»

Источник

Правописание мягкого знака после шипящих в конце слова

Имена существительные, оканчивающиеся на шипящую в именительном падеже в единственном числе (мини-словарь)

Имена существительные, оканчивающиеся на шипящую в родительном падеже во множественном числе (мини-словарь)

Источник

Употребление мягкого знака на конце имен существительных после шипящих

Рассматриваемая буква не всегда используется для смягчения звука. В некоторых случаях это просто не требуется. К ним относится употребление слов с шипящими на конце, которые либо мягкие сами по себе (например, «Ч» и «Щ»), либо остаются твердыми даже в соседстве с Ь («Ж», «Ш»). При этом интуиция и произношение вряд ли помогут определить необходимость употребления мягкого знака с такими буквами на конце имен существительных. Остается уповать на знание правил орфографии.

Функции мягкого знака в различных частях речи

Не имея собственного звука, Ь, тем не менее, выполняет несколько функций. Роли его разнообразны. Они зависят от части речи, в которой Ь употреблен:

1. На конце имен существительныхмягкий знак несет смягчение предшествующей согласной («бронь», «рань»). За ту же самую функцию он отвечает и посреди слова при использовании парных и непарных согласных. Примеры: авоська, таранька. Это же характерно для глаголов и наречий. В последних мягкий знак ставится в конце после шипящего звука во всех случаях, кроме слов-исключений («невтерпеж», «уж»,«замуж»).
2. Функция разделения в середине глаголов, существительных, прилагательных, перед мягкими гласными («я», «ю», «е», «ё»): «вьюга», «муравьиный», «льётся». Это же касается твердых гласных в некоторых заимствованных словах из других языковых групп: «шампиньон», «папильотка», «ботильоны».
3. Определение морфологических характеристик слов. Употребление на конце существительных мягкого знака после шипящих звуков указывает на III склонение: брешь, дрожь, фальшь. Также характерно для той же части речи в именительном и винительном падежах (пасть, трость). После шипящих звуков в глаголах Ь ставится в инфинитиве («петь», «ждать», «плакать», «бежать»), повелительном наклонении («врежь», «смажь», «обрежь»), в глаголах 2-го лица, единственного числа («читаешь», «говоришь», «любишь», «лазаешь»).

Итак, у мягкого знака есть основные функции. Сводятся они к смягчению, разделению и обозначению формы. Во всех частях речи он выполняет сходные назначения.

Мягкий знак после шипящих в существительных

Одно из наиболее частых явлений – путаница с Ь после шипящих в конце имен существительных. Помимо четкого знания принципов правописания мягкого знака после шипящих согласных, есть несколько несложных приемов для определения, ставится Ь или нет. Рассмотрим подробнее, когда его употребление необходимо либо невозможно.

Когда пишется

В существительных употребление мягкого знака обязательно после шипящих согласных, если слово относится к женскому роду. К примеру, «мощь», «брошь», «блажь», «течь», «молодежь». Правило применимо к словам в именительном и винительном падежах:

• Ночь – подруга капризная и непредсказуемая!
• Такая мощь – явление крайне редкое в нашей глуши.
• Только едва заметная дрожь выдавала его сильное волнение.
• Я пошлю вам в помощь свою замечательную дочь.
• Среди полок он нашел мягкую чистую ветошь.
• Наше короткое путешествие привело на неприветливую глухую пустошь.

Проще всего обозначить это правило как орфограмму в конце имени существительного в III склонении и единственном числе. Признаки его – женский род, а также нулевое окончание.

Когда не пишется

Ситуации, при которых на конце существительных после шипящих Ь не требуется, запомнить легко. Их всего две (касаемо имени существительного). Во-первых, если употребляемое слово находится в единственном числе мужского рода: «врач», «гараж», «луч», «фарш». Во-вторых, множественное число: «множество крыш, несколько туч, посреди заброшенных дач». Наиболее полно отражает это правило следующая схема:

Алгоритм определения слов с мягким знаком и без

Часто сомнения о необходимости употребления Ь возникают при восприятии на слух. Особенно трудно бывает с неизвестными или редко употребляемыми словами. Определить, пишется ли мягкий знак, поможет порядок действий, приведенный ниже:

1. Понять, к какой части речи принадлежит слово. Порой принадлежность к глаголу, наречию дают отличную подсказку. Если оно определено как существительное, то можно приступить ко второму шагу.
2. Определить род. Правила орфографии непреклонны: если слово женского рода, орфограмме быть. Если мужского – никакого мягкого знака в конце.
3. Учесть число. Только слово единственное число может похвастать этим знаком в конце. Но это интуитивно понятно: «какая прекрасная вещь» (III скл.) – «на одной из круч трепетал флаг» (I скл.).

Если слово непривычное, к примеру, авторское (придуманное), то определить часть речи, род, число поможет контекст и окружение. Пример: в вымышленном словосочетании «дябрякий туж» главное слово лишено Ь, поскольку стоящее рядом прилагательное своим окончанием указывает на мужской род. В другом примере такого авторского содержания «мяувая дучь» подразумевается женский род, а потому Ь необходим.

Выше описана роль мягкого знака, его назначение в различных частях речи, случаи использования. Употребление этой буквы не вызовет затруднений, если следовать приведенному алгоритму действий. Несложные правила помогут не только правильному написанию общепринятых, но и смелому применению незнакомых и авторских слов.

Источник